Metoder

DSC_3307

På SKAP har vi ikke lærere!

Veileder vs lærer Skrevet av Siren Salthaug Solvang “Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn” – Benjamin Franklin   For litt over 4 år siden startet SKAP Kreativ Folkehøyskole opp i Mandal. En av de mange utfordringene vi som ansatte hadde foran oss, var hvordan vi skulle undervise.…

thomas

– Det er håp for framtida

Tekst: Kristin Vold Kelly. Bilder: Siren Salthaug Solvang og Kristin Vold Kelly Veileder på SKAP, Siren Salthaug Solvang, ser lyst på framtida etter gjennomføringen av årets hackaton. Når man gjennomfører et hackaton, skal man løse et verdensproblem på 24 timer. Elevene på SKAP har de siste 24 timene arbeidet intenst og effektivt med FNs bærekraftsmål…

Bilde1

Nøkkelen til et godt design er research!

Designerens viktigste oppgave Hvorfor er det så viktig å legge vekt på research i en designprosess? Research er en grunnleggende del av å kunne løse relevante problemer, og redusere ned til hva som «egentlig» er problemet hos brukerne. En designers oppgave er å forstå brukerne. Dette betyr noen ganger at man må gå utenom sitt…

15068549_1208784902524040_3293182579433203224_o

Presentasjon av våre startups

Vi har på 100 dager laget en portfolio med startups innen fremtidens utdanning.
Nå inviterer vi DEG til å bli med reisen!

JFK with top space advisors

Take off!

Slik lager vi fremtidens utdanning. Del 1

Vil revolusjonere utdanning

Nicolay Reinhartsen (23) er pådriver bak Moonwalk Learning.

Vi blir hindret i å tenke selv

Når vi mennesker bruker det sterkeste verktøyet vi har, våre egne meninger, så burde man bli applaudert.

Hyperisland

Future of learning is play

En artikkel av Karim Benammar

Studious female high school student

Hvorfor kopierer vi ikke skolesystemet i Finland?

Du vil bli overrasket over hvilke tiltak de har gjort i Finland, med revolusjonerende resultater!

photo-1460132011327-1bcd44f7ae20

Hvordan er fremtidens utdanning?

Hva er egentlig den beste tilretteleggingen for læring i fremtiden?